Over mij

De hulpbrug: "een tijdelijke overbruggingsconstructie die wordt geplaatst tijdens de bouw, renovatie of vervanging van een vaste brug"

Ik heb mezelf altijd al gezien als een brugpersoon.  Iemand die anderen graag op weg helpt en kijkt naar mogelijkheden om tijdelijk een overbrugging te zijn voor anderen.  Dit zowel binnen mijn professionele bezigheden als binnen mijn persoonlijk leven.  Zo is ook het idee ontstaan om toch nog een brug verder te gaan in anderen te helpen.

 

Ik vertel graag kort wat over mezelf en waarmee ik een verschil wil maken:

Als mama van drie kinderen (pubers intussen) en initieel regent van opleiding weet ik hoe mooi en uitdagend ouderschap en werken met kinderen/jongeren kan zijn.  Ze zijn vaak een spiegel, dagen je uit en kunnen vastlopen in bepaalde ontwikkelingsfasen.  Oorspronkelijk was het onderwijzen van mijn vak mijn belangrijkste bezigheid, maar ik merkte al snel dat er veel meer meespeelt vooraleer je met kinderen en jongeren een goede connectie kan maken en doelen kan bereiken.  Je hebt nood aan hulp van anderen, begrip, kennis van de onderwijswereld en zorg.  Dit geldt zowel voor de kinderen/jongeren zelf als ook hun ouders en de leerkrachten/externen die hen begeleiden.  Vaak blijven bepaalde werelden teveel van elkaar gescheiden.  Ouders, kinderen/jongeren en uiteraard ook leerkrachten lopen steeds vaker vast.  Iedereen heeft de juiste intenties maar soms onvoldoende tijd en/of hulpmiddelen.  Met mijn opgedane kennis als leerkracht, leerondersteuner en coach wil ik graag kijken naar mogelijkheden en hulpmiddelen met alle betrokken partijen.  Vandaar dat ik mijn bijdrage als brugpersoon zie als een verbindende factor tussen verschillende partijen (jongeren, ouders, externen, school). Een tijdelijke hulpbrug om een gemeenschappelijk gedragen aanpak een kans te geven en de juiste mensen hiervoor bijeen te brengen. Een brug naar kansen, groei en verbinding.

Waarmee kan ik je helpen?

Individuele coaching

Begeleiding schools traject

Ouder-school brug

Kinderen en jongeren mee laten groeien naar hun vermogen en op hun tempo d.m.v.:

 

 

 

  • individuele gesprekken rond motivatie en welbevinden (al dan niet gerelateerd met school)
  • werken rond faalangst en positief zelfbeeld
  • werken aan een growth mindset
  • Leren leren
  • Weerbaarheidstraining 

Als tussenpersoon de communicatie en samenwerking faciliteren tussen ouders, kind en school om een optimale leer- en ontwikkelomgeving te creëren.

 

  • moeilijkheden thuis of op school omwille leer- en/of ontwikkelingsstoornissen (vb.: ASS, ADHD, ...)
  • mee begeleiden van zorgoverleg met externen of op school met als doel om te kijken of er een gezamenlijk gedragen en haalbare oplossing wordt gevonden
  • mee zoeken naar haalbare trajecten

Informatie geven over de mogelijkheden binnen het onderwijs en mee zoeken naar het meest geschikte pad d.m.v.:

 

 

  • mee verkennen van een gepaste school/studierichting / overstap lagere school -> secundair en de aandachtspunten
  • Advies geven rond mogelijke aanpassingen op school
  • Uitleg over de zorg op school (haalbaarheid) en redelijke aanpassingen
  • Uitleg samenwerking externe partners binnen het onderwijs

Mogelijkheden voor gesprekken en prijzen